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大学生工作之初学为先
发布时间:2019/7/28   点击次数:213 
高考金榜题名的喜悦还没有完全散去,毕业之后第一次就业已迫在眉前,如何缩短适应期,尽快转变"学生"身份,成为大学毕业生初入工作岗位的首要问题。

  知识爆炸、科技日新月异的时代,大学里所学知识的"有效期"仅仅是短短的几年。俗话说"学无止境"、"活到老,学到老",年轻的大学生应树立"学习是第一要务"的
观念,只争朝夕学业务、长经验。

  一是精学、深学不滥学。在学习上不能抓到什么读什么,看到什么学什么,用到什么补什么,应本着"急什么学什么,缺什么补什么,学什么精什么"的原则,合理制定实际可行的学习计划,把掌握政策、学习分管业务作为重点,力求把握精髓,弄懂、吃透、和学通,不能满足于蜻蜓点水,浮于表面。

  二是活学、思学不死学。"学而不思则罔,思而不学则殆",在学习上不能囫囵吞枣、不注重理解消化,读死书,死读书。应善"思"知其然,善"悟"知其所以然,善"创"知其新,通过对知识信息的综合、渗透、交叉、嫁接,举一反三、触类旁通,力求提高工作效率和提高工作质量。

  三是惜时、投入不随意。时间就像海绵里的水,只要挤就会有的,刚参加工作的大学生不能有趁年轻多潇洒的思想,要拿出"衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴"的求学精神,不怕学习苦,将来才能不吃不学习的亏。十几年前不识字是文盲,而现在的社会不懂电脑、不会外语就是文盲,想到这里,我们何尝不是惊出一身冷汗,此时不学,更待何时?

  四是总结、应用不教条。学习的目的在于应用,总结的目的在于提高。大学生工作之初在学习的同时,还要注意与实践工作的有效结合,注意及时总结经验教训的重要性,坚持学与用、知与行的有机统一,逐步提高运用正确的立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力,增强工作的针对性、预见性和创造性
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